Buenas Prácticas para Superar el Conflicto
Las experiencias, iniciativas y proyectos que se encuentran registradas en este Banco responden a distintas visiones políticas sobre el conflicto y sus alternativas de solución. Confiamos en el buen juicio del lector para sopesar estas particulares visiones.
Todas las iniciativas aquí inscritas son alternativas válidas para la superación del conflicto y pueden ser difundidas libremente siempre y cuando se cite la fuente: Banco de Buenas Prácticas para Superar el Conflicto - Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo - Colombia.
Apoyo integral "paso a paso"
Temas del INDH relacionados:
Municipio y departamento: SANTA MARTA
, MAGDALENA
1. Origen

En el año de 1999, las comunidades indígenas, los jóvenes, las mujeres, una entidad de cooperación internacional y una ong aunaron esfuerzos para brindar protección a la población víctima de la confrontación armada en Santa Marta, Magdalena.
El departamento se encontraba bajo el dominio de diferentes grupos armados quienes obstruían el desarrollo de la región y, adicionalmente reclutaban a niños y niñas propiciando con esto el incremento de la violencia y el conflicto en la zona. Los grupos armados, al privar a los niños de su libre desarrollo truncaban a su vez el libre ejercicio de su derecho a la educación.
Frente a esto, un grupo de profesionales en diferentes programas decidieron organizarse alrededor de la población víctima de violencia y permitirle mediante su accionar, el acceso a la educación. De esta manera nace el proyecto “Paso a Paso” con niños víctimas de violencia.
2. Objetivos y acciones
El proyecto “Paso a paso” es una iniciativa que pretende salvar a los jóvenes sobresalientes por su perfil de liderazgo, de una posible incorporación hacia los grupos armados al margen de la ley presentes en la región.
Grosso modo, el proyecto cuenta, dentro de sus objetivos con: la ubicación de jóvenes y niños en peligro de ser reclutados; el rescate del ser humano como un sujeto de derechos; el apoyo en educación para niños y jóvenes que no tienen la esperanza de acceder a un centro educativo de primaria y mucho menos, de nivel superior; el pago de estudios mediante donaciones, una asistencia económica para uniformes, útiles escolares y alimentos escolares para niños, una asistencia de carácter psico-social y productiva al núcleo familiar así como a los beneficiarios directos.
Dentro de las actividades desarrolladas por el proyecto se encuentran:
- Investigación de los entornos de la población víctima de todo tipo de violencia socio-política.
- Ubicación de la población.
- Socialización con los futuros beneficiarios.
- Entrega de recursos para el ingreso a estudios primarios y superiores.
- Entrega de recursos físicos y económicos para la creación de pequeñas micro-empresas familiares.
- Talleres y seminarios de desarrollo integral humano (violencia intrafamiliar, sexualidad, adicciones, derechos humanos, procesos de paz, mesas por la paz, liderazgo y semilleros de empresas solidarias).
- Actividades lúdicas y recreativas de trabajo con jóvenes, niños, padres y sus entornos.
Gracias a la entrega y al trabajo realizado por el equipo que dirige esta experiencia, el impacto de los resultados del proyecto sobre el conflicto armado es notorio. Prueba de ello lo demuestran:
- El rescate de jóvenes valiosos para un país.
- Diez graduandos en diferentes programas con perfil integral.
- Diez programas ya propios en sus respectivos municipios o barrios.
- 59 hogares donde sus hijos están recibiendo educación y formación integral así como la estabilidad socio-económica de estos hogares.
- El apoyo a través de donaciones de bibliotecas para escuelas de los niños por parte del colegio bilingüe.
- El apoyo de diferentes entes interesados en el desarrollo humano.
- Jóvenes y profesionales trabajando en procesos de educación, equidad y justicia.
3. Beneficios y beneficiarios
Educación, formación integral y estabilidad económica (manifestada, en parte, a través de la dotación de uniformes, libros, pensiones, alimentos, el costo de semestres universitarios y una asistencia integral) son algunos de los beneficios recibidos por la población objeto de este proyecto: la comunidad, las comunidades indígenas, las comunidades negras, los jóvenes, los educadores y las mujeres.
4. Fortalezas y amenazas
Los obstáculos con los que se ha enfrentado el proyecto “Paso a paso tienen que ver directamente con la carencia de recursos. Así mismo, quienes trabajan directamente en la experiencia se encuentran sometidos a las presiones que exige una labor de este tipo y a esto se le suma la falta de conciencia de la gente para apoyar este tipo de iniciativas.
Sin embargo los obstáculos no han logrado opacar las fortalezas y virtudes de la experiencia, entre las que se destacan:
- El ingreso de jóvenes, sin ninguna oportunidad económica ni social, a estudios superiores y formación integral.
- El acceso de los niños, en su mayoría desplazados, a los servicios de educación, formación, asistencia psicológica, vestuario, útiles escolares y alimentación.
- La estabilidad básica de las familias.
El proyecto “Paso a paso” cuenta con apoyo de orden económico, logístico, formativo, informativo, de solidaridad y reconocimiento público. El apoyo económico más significativo, correspondiente al pago de los estudios superiores de los jóvenes es recibido de Magdalena Foundation Inc, con sede en los E.U. Estos recursos provienen de donaciones, recursos estos que son entregados en un buen porcentaje (99%) pues los gastos administrativos corren por cuenta de quienes desarrollan el proyecto “Paso a paso”, esto es, Fundehumac (Fundación para el desarrollo humano comunitario).
Por otra parte, Colombia Project con sede en E.U. apoya con préstamos a las micro-empresas, los cuales son revertidos en otros beneficiarios.
Amigos por Colombia apoya a través del apadrinamiento de dos niños en primaria.
A nivel formativo se recibe apoyo por parte de Construyamos Colombia, y a nivel informativo, de solidaridad y logística, el apoyo proviene de Redepaz, Gestión Vida, Banco de la Republica, Bancolombia, Cajamag, así como de amigos y gente que cree en el trabajo desarrollado a través del proyecto.
Los líderes de esta experiencia han contado con acompañamiento internacional, así como con el respaldo de la comunidad. Han ganado el respeto de los actores armados aun cuando hayan sido amenazados por alguno de los actores que hacen parte del conflicto. Lo que les permite salir adelante son los deseos de seguir prestando ayuda a la población víctima o potencialmente víctima del conflicto armado en el país.
5. Contacto
Alba Lucía Varela Moreno
Calle 22 No. 20-49.
Barrio Jardin
Santa Marta - Magdalena
Teléfono: (5) 4200622
Celular: 3103525354
fundehumac@hotmail.com
Publicada el (d/m/A): 12/05/2005
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